低落的心情。。。。

2008年4月25日（星期五） 今天是我心情就低落的一天吧！因为我们的好友他要离开我们了离开环东Junior离开我们这个大家了。

在我们上课前我就和环东Junior的几位成员说了这件事情，同学都很惊讶的一直问个不停，问我为什么他要离开环东Junior为什么？当时我也不知道如何告诉同学只好一五一十的说了。

好了！不说了，不要在聊不开心的事了就来聊聊开心和有趣的吧！就是上课的事咯。。。。很无聊吧！每个星期都聊上课的，可是这个星期五的课有不同哦！不是跳舞、不是唱歌也不是造型课哦！还是口才课啦。。。。

为什么我会有不同呢？是因为今天来了一位帅帅的老师吗？算吧！他是理强老师也是Ai Fm的DJ，帅不帅不是重点哦！重点是上课的趣事。

今天我们上课的方式是要介绍或推销老师带来的几样物品如有报纸的广告、杂志、CD等等的，老师就要我们拿模样的物品来作一个介绍或推销摸摸物品的。推销的时间为两分钟哦！你们不要看小着两分钟哦!说长不长说短不短的，如果对我来说是有点多了哈！哈！

为什么我会说多呢？因为我不是很会用很完整的方式来介绍我不是很懂得物品，当我一介绍我手上拿的物品时我就一头雾水了不知道如何说起好，当我一开口介绍的时候我又犯同样的错误了就是 eh。。。。的！我和我说：我要改我要改！加油！加油!


环东Junior成员
Sam Lai 赖建鍀

斗

上了第二堂课，感觉上说回自己的母语越说越没有自信，总觉得别人说得比自己出色，自己有不怎么样。这证明了原来我还有进步的空间，还得学习学习。希望不久后能充满自信的站在台上说话，观众也洗耳恭听时，我的目标就达成了！盼望着那天的到来。所谓，没有什么事情是努力过而做不到的！我坚持的相信除了天分，努力练习也是非常重要的！不管是什么领域，什么事情都好，只要方法是对的，多次的练习真地会看见自己进步的！所以，坚持到底的练习，迟早一天会比别人强的！奋斗！

关于对美玲的评语嘛，我觉得其实你写的内容是满特别的，因为很少人会说自己在哪里哪里购物，看到什么特别的东西，等等。除了听到电台DJ会说这种内容以外，其他的艺人都几乎没听说过。如果某艺人说这种话题，我觉得他一定会被很多人包围起来，因为难得艺人走在人群中，当然是趁机靠近他的。不过你的内容需再加强一点，这样才会让别人想去听你所说的东西。至于说话时，尽量放松自己，把听众当成自己的亲人就行了。一起加油！

环东Junior成员
Yong Hong Yun, 杨宏赟

我是英校生，所以中文比较弱，老师有告诉我说话时要清楚，还要注意咬词的音要准这样才能把每一个字念清楚。我要重新学习，尝试改变那些错误的发音。我会很努力地去学习。我想借这个机会和大家分享一件事，我们有一位同学叫Angeline,我觉得她的发音很好咬字也很清楚但是她的口型不够灵活。我希望她能在这方面加油。谢谢。

环东Junior 成员
Alvin Tai Kuen Song，戴坤松

是时候翻开字典了

哇!好开心喔!因为今天我们上了第二堂语言课,在今天的课彪民老师教了我们如何利用对的发音和利用对的口形,譬如说什么时候要发音的时候利用标准的送气方式和什么时候利用鼻音.

在那时刻我才知道原来华文也是要用对的音才可以发出标准的语音譬如四和十,那个有翘舌和那个没有翘舌.当彪民老师讲解完如何利用对的口音候老师要我们每一位同学把上星期的文章练一篇,在那时候我才知道原来我是不会利用四音技巧...哈哈哈!!所以从今天开始我要每天翻开字典了...哈哈哈！十几没有翻开字典了有点复杂耶..!!

关于美琪呢!在她练文章的时候有点小声如果可以的话练大声一点点,因为当我们在台上讲小声的话台下的观众会听到不是很清楚在其他方面没有什么大问题.所以美琪和各位同学们请多多指教哦!!

环东Junior成员
Marcus Ho Chun Yee，何俊义

上星期到了岜厘岛，四天的行程被挤得满满的，节目是非常丰富，只是缺少了一些感受及体验。到每个地方都匆匆忙忙的，是名副其实的走马看花。回来后觉得空空的，诺不是拍下了许多照片，还真的难想起到过什么地方，做过什么事情。倒是有件事情一直在我脑中打转，那就是环东Junior，还有我的创作班。因为我这一去，就缺席了这两堂课，感觉上失去了很多。一直都觉得自己起步慢，又不够天份，想赶快把事情学起来，所以有时觉得自己慢了，还蛮懊恼的。只是如此又怎能投入旅行，放松自己呢？还好我也没那么看不开，这次旅行我还相当享受的。我现阶段在寻找自己，搞清楚自己真正想要什么，想过什么样的生活。先搞清楚自己了，才有能力去照顾别人，我是这样想的。我真的很想赶快弄清楚，因为我现在还相当迷失的，感觉并不好受。

环东Junior成员
Lai Chee Kong，黎志刚

4月18日，口才班第二堂课，这一天依然是由彪民老师教课。老师告诉我们当我们说话时要把话给说完整，不要只说到一半。举个例子“哇！这碗面好吃到…”。请问是好吃到什么程度呢？有多好吃呢？再套用老师的一个例子“阿伟，来，照片照片。”，请问这是什么情况呢？要把句子说完整的话其实是“阿伟，过来看看陈X希的照片。”，这样说的话是不是很直接的就清楚明白对方所要表达的意思呢？

之后，在课堂上老师叫我们每个人念出自己已准备好拼音的稿。经过念稿就能知道每个人所犯的错误，然后自己就要注意而加以改进。最普遍的错误就是‘zh、ch、sh’‘z、c、s’‘j、q、x’的不分。就比如空中的‘中’会念成‘zong’，其正确的读音是‘zhong’才对；由于的‘由’该念成‘you’而非‘yiu’。每个人都有不同的错误，而我的问题则是嘴型不够多变化，老师给我的意见是该收的时候就要收，该张的时候就要张。看来，要说很正确的华语我的嘴巴可要多做些运动让它收‘张’自如了，哈哈！

接下来呢，老师给我们的功课就是要为某位同学写出他当天的表现，然后对方也要写出我的表现。我被指定的同学是Samson，所以我就在这里说说Samson的问题啦。我所注意到的是他把分‘享’的‘xiang’念成‘xhiang’；送‘上’的‘shang’念成‘sang’，也就是他把平舌念成翘舌了。而老师也说‘一场演唱会’这里的场要念第二声而不是第三声，因为遇到‘演’也是第三声，所以前一个第三声要念成第二声。

基本上，Samson和我还有大家都要好好的加油啰，相信大家都会进步的，努力努力啦！

环东JUNIOR成员
Mos Lau Vun Sei，刘文诗

自信...

嗨，大家好，我是韦智华，不知不觉又过了一星期，又是写布落格的时候了！那天那堂课彪民老师先教我们发音的口形，看起来虽然简单，可是真的要用来说话的时候，全部毛病都慢慢显露出来了，不能完全适应，哈哈！现在唯有慢慢一句一句讲咯，只不过是感觉怪怪的！之后老师又考考我们读回第一堂课的文章，可是我的毛病依然改不了，该翘舌的时候没翘舌，还有最大致命伤是没自信，真的要好好训练自己的胆量了！

呃。。我对于我的朋友唐莹彩的评语是她其实都稿的时候咬字都蛮清楚，都很标准，读的时候都很有信心，只是有少许新加坡音，只要她再给一点努力，她也可以成为班上很出色的同学，对于她弱
的方面只是翘音那里不够完整，大至上她都没有较弱的地方，继续加油加油咯！！

环东JUNIOR成员
Shawn Wai Chee Hua，韦智华

有进步！

最近都觉得时间过得很迅速。功课接二连三的找上门来。好像真的有害怕的感觉，例如会觉得自己负责的事情不能完成，又或者做不好。不过，经过家人和朋友的支持后，我还是觉得得好好的利用时间，因为害怕也是于事无补的。

上个星期第二堂的口才班还是会让我有点紧张。在第一堂课的时候老师要我们的功课把全部的中文字都写下汉语拼音。过后才发觉，原来老师的用意是要我们在这次的课堂上重念一遍，好让他可以知道我们有没有进步。所以每一位同学都念得战战兢兢的。平时没有什么留意发音的我，也认真的慢慢把每一个字念得很清楚，而且这次也有留意自己的嘴形。因为之前老师说我说话时嘴形扁扁的，咬字也含糊不清。幸好这一次总算有点进步，大致上的缺点都改过来了。只是却把“现在(xian zai)” 念成(sian zai) 。希望下一次能做得更好。

接下来就要写一写Shaun在这两堂课的表现了。对我来说他这次的表现也有进步，因为在第一堂课时我是觉得他说话有很多翘舌平舌的问题。这一次他都有留意到，不过还是会有一些字没有正确得念出来。没关系，多多的和我一起练习说话，希望下次我们都能表现得很自然和说出一口流利的华语。

环东Junior成员

Connie

~ 脸部肌肉好累的一天！~

上个星期五（18/04/2008）是环东Junior上口才训练班的第二堂课。碰上严重堵车的我再一次的迟到了，幸好丽红老师明瞭我的筒中原因。

好了，又到了写感言的时候。今天，老师给我们讲解了上一次所分发的笔记。所有的同学都跟着老师念出声母及单韵母的正确读音及分析口形。老师还说读出正确的发音是会使脸部肌肉感到酸痛的。平时讲话并不觉得累的我在这短短的二十分钟里终于让跟随自己二十二年的脸部首次尝试了肌肉酸痛的滋味。

过后，老师还要我们以正确的口形把上次所写的文章再读一遍。顾虑到口形及翘舌平舌音的我机械似的以极慢的速度把文章念出。老师说读文章或讲话时如遇到翘舌音一定要强调及翘舌，那么别人才会听的清楚及明瞭。接着，老师还给了我们一个“特别任务”，那就是要评述一位同学读文章时的表现。而我要评述的对象就是Alvin Tai Kuen Song.。

据我所知，Alvin同学其实是不谙华语的，但是他讲华语的腔调比我还要正确呢！Alvin同学讲话或读文章时，嘴巴应该要张开些，不要把字语含在口里，因为这样会造成口齿不清的情况，听众也不能够清楚地听见你想要表达的事。另外，Alvin同学的问题也和我一样，那就是翘舌音及平舌音不明确。Alvin同学得多下苦功去练习正确的口形发音啰！

最后，老师还告诉我们所有的号码都得念平舌音，除了“十（shi）。
好了，今天的感言就到此为止。下个星期再见啰！加油！

环东Junior成员，
Angeline叶美君。

很快的口才班已来到第二堂课，感觉已没第一次上课时那么紧张了，可是却对华语产生了一种陌生感，变得好像从不认识华语似的，这种感觉好奇妙！！！

现在说华语都变得好谨慎，真的好怕自己说错话，在第二堂课里学到了拼音，咬字，口形以及翘舌的字母，它们真的有点难以辨认，好像每个读音都同样似的，读错了就会变了另一个字。

它们虽然困难，不过我会尽量去认识它们，毕竟华语是一种很好用的语言，自己也可以学多一样东西啊！哈哈。。。

在这堂课里老师给我们的功课是给一个同学的口才表现，那我的那位同学就是陈健宁同学，其实他的问题并不大，华语说的满标准也很流利，只不过有些字读音没用到翘舌去读，大致上都很好，真羡慕他。

最后要为大家加油喽！只要我们努力和用心学，就会觉得它们其实并不难，我们一定可以做到的，大家加油！！！Hwaiting……

环东Junior成员
Shermin Phoo Sze Man, 符思敏

勤能补拙---学习的不二法门！！

这么快一个星期又过去了，一星期说短不短，说长也不算长。怎么说呢?

彪民老师在这一堂课要求我们重新念一遍上一堂课所写的稿，而这次是在原稿上把每一个字都标上汉语拼音后，重新的念。一个星期的时间让我们从上一堂课老师所给的评语中学习，并且把错误给纠正过来。

一星期……够吗?

想起以前小学的时候，老师们常常会要求我们背起一整篇大概两百至三百字的作文，而背诵的时间就只有一个早上，在下午补习的时候我们就得默写下来。一字一句，甚至标点符号都不能漏掉。错一个字就是一鞭，两个字就打两鞭，以此类推。我嘛…虽然很少有全对过，可是也没挨过多少鞭，自认记录还不错啦！哈哈！

反观现在老师给一个星期的时间让我们从错误中学习，但是我这一次还是重犯了上一次语调不够的问题，老师还指出了我在念到每一个句子的最后几个字的时候都会含糊不清，没有交代得很清楚。

呼…人老了学习能力都降低了许多。

但是我相信勤能补拙，有心人一定能成功。

在此也勉励各位同学，要多加油，多坚持，还要多读、多写、多听和多讲。像老师说的，要把一样东西学好就要把它给生活化，多实际操练，这才是学习的不二法门。

好了，接下来就要说说Shermin妹妹在这两堂课的表现了。(这也是功课之一哦，只要是功课都得做) 。平时说韩语比说华语还多的思敏这次念得战战兢兢的，而这次的整体表现比起第一次又有进步了，只是还是有一些翘舌和平舌的音还念得不顺。(意思是念成意“是” “思”) 只要多加练习就没问题了。

最后还是那一句话咯！大家加油！加油！

环东Junior成员

Chan Jian Ning, 陈健宁

上个星期五（4月18日）上了第二堂口才班。这次上课内容主要是教口形及发音。上课过程还蛮有趣的。同学们都会在老师示范后跟着念，重复又重复，有时听起 来还真像是雨天后的蟾蜍在草场上大合唱呢。跟着念的同时心里也在暗笑，不晓得其他同学可否有同感呢。有的话在心里举个手就可以了。学过了口形发音，老师就 要我们把之前所准备好加上拼音的文章念一遍。哈哈，世上真是没有一步登天的事，我跟上星期同样还是把文章念得乱七八糟。看来必须好好的练习一番才行。

下课咯。。。但有功课，就是对指定的一位同学写评语。真头痛，该对“她”写些什么样的评语呢？她就是文诗（连名字都不确定怎么写，写错请见谅）。印象中第一次见她该是歌唱班的毕业表演吧，好像是唱《月牙弯》，假音听起来还不错。上口才班最记得的就是老师说她在讲华语时可以随意开关，在适当的场合可以适当的以规范或低音华语交谈。唯一问题就是某些发音听起来不怎么顺，怀疑是跟牙齿的结构有关。怎么纠正呢？老师也不确定。难道是要做”钢牙妹“后方能解决？别气别气，只是突然想到说说吧了，大人不记小人过，请原谅。好，就写到这吧。同学们，星期五见。


环东Junior成员
sAmson Chin Sam Feng，陈叁宏

嘴上功夫

大家好！上个星期为大家分享过媒体口才班的第一堂课。转眼间又过了一个星期，第二堂课也是由王彪民老师来教我们口才的精华。在这堂课中，我们的功课就是把上一个课堂所写的稿的每一个字写上汉语拼音，在课堂上再次读出来。因此，这星期的文章就是要针对我读稿时的问题进行检讨，并且对另一位环东Junior的成员Connie给于评论。

我的主要问题就如上星期所说的一样，还是咬字的问题，我对于华语的发音需要下很大的苦功。华语发音主要有分为平舌、翘舌、前鼻音和后鼻音。口中的每一个部位的应用、气的应用还有嘴形都会影响到每个字的发音。彪民老师告诉我们讲话时的每一个句子中的每一个字的嘴形都要跟着变的，不能保持一个嘴形把话说完。这样的话，就没办法把句子说得清楚。我也有尝试跟着去做，当我越想把嘴形表达出来时，结果却令到自己的嘴形过于裂开而导致发音扁细且失去圆度，也就是有”o”母音的字的嘴形并没有正确的收缩，令到我说的话听起来很生硬。

举个例子，”我”的发音是”wo3”，而我用错嘴形的发音就变成奇怪的发音”wer”。正确的是下巴往下张开，而不是向旁边裂开。嘴巴内就要好像含着鱼丸似的，语音就会圆厚。虽然我清楚知道这是正确的方法，但是依然没办法在讲话时正确应用。现在我就只有不断地从彪民老师给我们的发音口形的讲义中从基础练起，慢慢地去适应标准的发音。

而Connie的华语发音掌握得比我拿稳多了，当天她读稿时的问题不大，老师就只有指出”现在”的”现”发音要更明显而已，而且比上一堂课是更有进步了。然后我觉得Connie读稿时再应用音调的起伏的话，听起来一定会更有生动更锦上添花了。

接下来，环东Junior的各位要加油磨练好自己的口才哦！尤其是我自己，要加快节奏跟上进度才行！

环东Junior成员

Shaun Lee Kah Wai, 李嘉伟

最熟悉的陌生

突然间觉得­我对华语的认识还真的很陌生。在我们上口才班的第二堂课，老师就说了很多让我脑袋里充满问号的字语。比如说，“轻声”。这两个字在课堂中已经听见好几遍了。可是我完全不知道这两个字的意思。后来才知道原来“轻声”的意思是，“四声之外的一种特别声调”。而在我重读上个星期的文章时，刚好把轻声的“西”读成第一声的“西”。所以就对这个字的印象特别深刻。

说到要给于别人意见，自己有没有说错什么都不清楚了，还要听别人的还真不简单。小Shawn给我的印象一直都是说广东话的。听见他说起标准华语时，总觉得哪里怪怪的。也许是我自己不习惯吧。再听听他重读的文章，我只听见的问题是他把没有翘舍的“二”念成有翘舍的“二”。其余的我自己也不清楚了。我想我们还真的得多多努力了。最熟悉的语言却还是很陌生的。

环东Junior成员，
Tong Yin Choy，唐莹彩

难题的考验

2008年4月21日 星期一

在4月11日是我们上口才班的第二堂课，我带着期待及紧张的心情上课。首先开始老师教我们咬字的发音，而且发每个字的音很辛苦尤其是发有翘舌音的字。过后老师还叫我们读回上一次写的文章把每个发音发到正确为止，当我要读自己的文章时紧张过度读的速度也渐渐慢了下来。。

人生要经过难题的考验才会进步的吗？下课时，王彪民老师这次吩咐给我们的功课是写一位同学的评语，从小到大我都没有尝试过给朋友评语。老师真的给难题考验我了，而我要给评语的同学是chun yee 我发现你说话时的发音有时会有点走音不知道是紧张导致走音还是什么原因，不过我相信你是可以克服到的做到更好的。。加油！！！

环东Junior成员
Maggie Chee, 徐美琪

初次进入录音室

完成了录音之后，我们六位第一次进录音室的同学，

离开前跟彦珲老师和莹莹老师拍照作为纪念。

2008年4月11日, 六位PC成员, 舒淇, 小兔, 景顺, 大Shaun, 小Shawn 和 Maggie去Puchong的Studio 21录音室录制 Danny温力铭新歌加精选的其中一首新歌《一起祈祷》的合音。当晚，六位同学经过莹莹老师和彦珲老师分析该歌曲的每一部份之后，就开始录制和音的部份。录音的开始，是由3位男生先进入录音室，当男生们完成录音，3位女生就接着进入录音室。录音途中，在录音室所发生的事都大同小异，例如唱错歌词，走音，在录音室可能发生的事都不断的发生。之后六位同学加上莹莹老师，7个人一起进入录音室录制最后一部份。

《一起祈祷》这首歌曲想带给大家的讯息都是关于环保和希望大家知道我们人类不知不觉的一直在破坏大自然，所以在这首歌的最后一部份就是录制六位同学和莹莹老师为地球祈祷的话。

过了两个小时后，我们所录制的和音顺利地完成，在录音途中，大家都非常的开心，非常享受录音时的每一分每一秒，这一次的录音让我们体验到歌手辛苦录制每一首歌曲的感受，也让我们学会了不少东西，之后我们在Studio 21拍下当天的照片作为纪念。

By Maggie

好口才，坏口才？

又进行了第二堂的口才班。
看见老师一副和善的脸孔，心情不自觉地轻松起来。
老师要我们重念上一堂课所写的文章，把已经注了汉语拼音的字全部准

确地念出来。
由于我心情超放松，对自己掌握汉语拼音的程度自信满满。当我念完了，老师给我的评语竟然是含糊带过。他说虽然我掌握得很好，可是口气，声音表情却很模糊，不够明显。看来，我还得下一番功夫才能改正过来。

我觉得Sam最大的问题是汉语拼音咬字不够清晰，必须多加练习，才能把每个字都咬得清清楚楚。就像老师说的，该翘的翘，该平的平。除了内容缺乏吸引力，也有太多太多所谓的停顿，就是连自己都不知道自己要说什么。这也是要说流利华语的最大阻碍。

好了，今天就到此为止，还是很期待下一堂课会有什么惊喜。
p/s:我希望下一次不会再迟到了。

环东Junior成员
Gan Jen Yee

～紧张的心情 pt.2

2008年4月18日（星期五）口才训练班的紧张心情pt.2

嗨！我今天又要来和你们聊聊我们环东Junior上口才课的心情了，你们因该想知道我们上课的情况吧！任我来告诉你们吧！

今天4月18日我们又迟上课了，因为下了一场雨路上很塞车所以很多学生都迟到了，老师就得迟上课了。我们等了一会儿后老师就说：我们边上边等吧！老师就开始上课了。

一开始上课老师就告诉了我们今天有一位旁听的老师哦！他就是碧枝老师，同学听了一面不知的表情老师就告诉了同学碧枝老师是一位Ai Fm的电台DJ，老师一说完就开始上课咯！

今天我们上的课就是声母发音已口形如有 b、p、m、f 等等发音的还有送气或不送气哦！还有的是单韵母的发音如有 a、o、e 等等口形的，之后老师说我们常常搞错的是 j、q、x 跟 z、c、s 的，当老师教到了翘舌的时候我们都笑成一团了，为什么呢？因为同学们说他们的口水都快要流出来了哈！哈！

我们上完了声母发音课后老师就要我们交出上个星期五他给我们的功课，我们交功课的方式呢！是一位一位学生从读上个星期写的文章。我们读完了文章后老师要我们写出制定同学的评语，我的制定同学是Jen Yee
Jen Yee同学我要给你评语咯！

Jen Yee其实你的问题不大，只是你的声音表情和声音的起伏性不大，还有的是你说话太快了不够清楚，你可以试试放慢来把每个字给念出来。还有你要注意的是你有很多的懒音要小心哦！加油！加油！

今天我们用了一个小时三十分左右就上完了课很开心。。。。

环东 Junior成员
Sam Lai 赖建鍀